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陌上花开 “疫”路成长
来源: 作者: 日期:2020-05-19  报料热线:86598222

  四月悄然逝去,还没有感受到她的美,大地已是人间五月天。近两个月来的居家教育教学,仍历历在目;“疫”路之下的点滴成长,也让我终身难忘。

  作为一名年轻的班主任,我将自己热情和活力全部倾注在战“疫”一线。每天关注疫情数据、摸排学生状况、传达上级要求,准时上报各种材料表格。同时积极备课,及时与家长、学生沟通……在这个没有硝烟的战场上,用实际行动践行着新时代青年教师的教育初心。

  见字如面,用文字来陪伴学生“疫”路成长。以手机备忘录的形式吐露心声,同时借鉴流行文案并搭配各种图标,截图与学生、家长们分享共勉,为他们送上“心灵鸡汤”。

  在“停课不停学”的倡导下,我也体验了一把当主播的感觉。相比日常线下教学,网课录制则需耗费更多的时间和精力。前期教学资源的收集,教学课件的设计以及练习的安排,还有授课方式和语言的斟酌,完全不亚于一堂公开课的准备。

  作业打卡照片则是反映学生居家学习状态的晴雨表。为助力学生做好网课学习的最后一环节,少不了掏空心思花式反馈:表扬优质作业、分享最佳练习、鼓励显著进步、一针见血地指出问题所在、针对性地给出学习方法、同时不忘夹杂一些能量寄语……

  在这个加长版的寒假里,家长们不得不化身为专属家庭教师,陪伴指导孩子们的学习,同时也成为沟通老师与学生的中间媒介。当家长们力不从心、无计可施时,便主动向我寻求帮助,我也尽己所能地为他们排忧解难。

  随着家长们逐渐复工复产,班级消息的转达上不免有滞后甚至缺失的现象,由此在线班会应运而生。学生们热切地期待着每周一次云端相聚,一听到彼此熟悉的声音,仿佛又回到了那个曾朝夕相处的学习乐园。才明白,哪里有学生,哪里便是教育之地,哪里就有教育发生。

陌上花开 “疫”路成长

责编: 蒋彩婷

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